La metodologí­a de la investigación jurí­dica:

propuesta de un modelo pedagógico productivo

Resumo

La metodologí­a de la investigación jurí­dica, es un proceso con pasos lógicos, que mediante un estudio sistemático, holí­stico, racional y falible, busca resolver los problemas de las relaciones sociales del hombre con relación a su entorno, mediante la creación de normas y actuaciones jurí­dicas. La presente investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo, de tipo bibliográfico, documental utilizando como técnica la hermenéutica, es descriptiva y proyectiva. Aumentar la productividad es fundamental para que la Universidad Popular del Cesar (UPC) sea competitiva por la abundancia de oferta en Valledupar de los programas de derecho. La materia Metodologí­a de la Investigación en la UPC, se enseña como asignaturas independientes en cada uno de los siete semestres, no existen planes de asignaturas. La enseñanza de las mismas es liderada por profesionales de la Sociologí­a, los abogados investigadores no se ocupan para su instrucción. Se propone la implementación de nuevos contenidos temáticos de cada uno de los semestres en que se dividió la enseñanza de la asignatura en el programa de derecho utilizando como hilo conductor las teorí­as de Carlos Sabino (1992). Se recomienda nombrar abogados con competencias en procesos investigativos para liderar la asignatura metodologí­a de la investigación jurí­dica, implementar cursos a los estudiantes del programa de derecho sobre temáticas de redacción cientí­fica, realizar más eventos académicos de investigación Jurí­dica, aumentar las publicaciones cientí­ficas, apoyar financiera, profesional y logí­sticamente los procesos de investigación del programa que lideren los abogados investigadores.